148 8 1858 https://www.dmh-elibrary.org/files/original/a02a7b374cd6321b2a6fc9227d65a1c1.pdf 7eb4c5705cf170d4155261e6c6fb8b0b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource infographic 6 วิธีดูแลใจ เด็ก วัยรุ่น ครอบครัว ในสถานการณ์ COVID-19 สำหรับบุคลากรสาธารณสุข Description An account of the resource infographic 6 วิธีดูแลใจ เด็ก วัยรุ่น ครอบครัว ในสถานการณ์ COVID-19 สำหรับบุคลากรสาธารณสุข Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-11-22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Thai Type The nature or genre of the resource infographic Date Created Date of creation of the resource. 2021-11-22 Date Copyrighted Date of copyright. 2021-11-22 License A legal document giving official permission to do something with the resource. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข 6 วิธีดูแลใจ COVID-19 infographic ครอบครัว วัยรุ่น สำหรับบุคลากรสาธารณสุข เด็ก https://www.dmh-elibrary.org/files/original/d4d088f1ce0d67c9bae4bca467cb147f.pdf 0092e4ec2199830d40d201ea7c6bc3d3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource infographic สังคมไทยไปต่อได้ ถ้าเด็กและเยาวชนไทย พลิกโควิด เป็นโอกาส Description An account of the resource infographic สังคมไทยไปต่อได้ ถ้าเด็กและเยาวชนไทย "พลิกโควิด เป็นโอกาส Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-11-22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Thai Type The nature or genre of the resource infographic Date Created Date of creation of the resource. 2021-11-22 Date Copyrighted Date of copyright. 2021-11-22 License A legal document giving official permission to do something with the resource. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข infographic ถ้าเด็กและเยาวชนไทย พลิกโควิด เป็นโอกาส สังคมไทยไปต่อได้ https://www.dmh-elibrary.org/files/original/30182dfe614fe5e54a269a78436f0a06.pdf dac96f128fb5d23f0f45c143ccf5b71a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource infographic 6 วิธีรับมือ รักษาใจ ในสถานการณ์ COVID-19 Description An account of the resource infographic 6 วิธีรับมือ รักษาใจ ในสถานการณ์ COVID-19 Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-11-22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Thai Type The nature or genre of the resource infographic Date Created Date of creation of the resource. 2021-11-22 Date Copyrighted Date of copyright. 2021-11-22 License A legal document giving official permission to do something with the resource. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข 6 วิธีรับมือ COVID-19 infographic รักษาใจ https://www.dmh-elibrary.org/files/original/6cfa099f844ef9ba4cea62fb413be7f2.jpg 906fb95ef2ebff4c01229dbb0839b549 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource infographic 6 สิ่งที่ผู้กครองควรทำ เพื่อดูแลจิตใจเด็กและวัยรุ่น ในสถานการณ์ COVID-19 Description An account of the resource 6 สิ่งที่ผู้ปกครองควรทำเพื่อดูแลจิตใจเด็กและวัยรุ่นในสถานการณ์วิกฤต COVID-19 เปิดโอกาสให้เด็กได้ระบาย ความคิดความรู้สึกไม่ดีโดยรับฟังอย่างเข้าใจด้วยสีหน้าท่าที่สงบ ให้เด็กรู้สึกมั่นคงปลอดภัย เด็กควรอยู่ใกล้ชิดกับ ผู้ปกครองให้มากที่สุด ถ้าต้องฝากให้ผู้อื่นดูแล ควรเลือกคนที่ไว้วางใจได้ และผู้ปกครองควรติดตามสื่อสารกับเด็กอย่างสม่ําเสมอ เช่น โทรศัพท์ video calls พยายามทํากิจวัตรประจําวัน ให้เหมือนเดิมมากที่สุด โดยแบ่งเวลาให้เด็กได้ทบทวนบทเรียน ทําการบ้าน เล่น พักผ่อน ผ่อนคลาย และใช้เวลาในการทํากิจกรรม ร่วมกันในครอบครัว มีข้อตกลงกติกาใน การใช้สื่อสังคมออนไลน์ โดยในช่วงนี้อาจยืดหยุ่นเวลาในการอยู่หน้าจอ เพราะจําเป็นสําหรับเด็กและวัยรุ่นในการติดต่อ สื่อสารกับเพื่อน และผ่อนคลายอารมณ์ หลีกเลี่ยงการพูดถึงข้อมูลที่บิดเบือน ไม่พูดถึงข่าวลือทางลบต่อหน้าเด็ก แต่ควร ฝึกให้เด็กคิดแก้ปัญหา ป้องกัน รับผิดชอบต่อตนเอง และสังคมด้วยการอยู่บ้าน เป็นตัวอย่างที่ดีในการจัดการอารมณ์ เพราะเด็กจะคอยสังเกต ซึมซับ และนําไปใช้กับตนเอง เมื่อรู้สึกเครียดอาจลดเวลารับข่าวสารลง Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-11-22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Thai Type The nature or genre of the resource infographic Date Created Date of creation of the resource. 2021-11-22 Date Copyrighted Date of copyright. 2021-11-22 License A legal document giving official permission to do something with the resource. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. รมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข COVID-19 infographic สิ่งที่ผู้กครองควรทำ เพื่อดูแลจิตใจเด็กและวัยรุ่น ในสถานการณ์ https://www.dmh-elibrary.org/files/original/196510150371742a852afb040e6fb25d.pdf 1aeaa82ee1a42b1ad5fe1be89d8d58ae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource infographic ในยามประเทศชาติเจอวิกฤติ COVID-19 คุณก็เป็น HERO ได้ Description An account of the resource ในนยามประเทศชาติเจอวิกฤติ COVID-19 คุณก็เป็น HERO ได้ Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available สถาบันพัฒนาการสุขภาพจิตเด็กวัยรุ่นราชนครินทร์ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-11-22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Thai Type The nature or genre of the resource infographic Date Created Date of creation of the resource. 2021-11-22 Date Copyrighted Date of copyright. 2021-11-22 License A legal document giving official permission to do something with the resource. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข COVID-19 hero infographic ในนยามประเทศชาติเจอวิกฤติ https://www.dmh-elibrary.org/files/original/a41a21ba8ebdf97997d4a6b32fff53a9.pdf 370747de8d7b2e8f636ffc036baaa2cc Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource คู่มือการดำเนินงาน และแนวปฏิบัติ Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document คู่มือแนวทางการดำเนินงานพัฒนา IQ EQ สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource คู่มือแนวทางการดำเนินงานพัฒนา IQ EQ สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก Subject The topic of the resource ความฉลาดทางอารมณ (EQ) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก Description An account of the resource คู่มือแนวทางการดำเนินงานพัฒนา IQ EQ สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007-07-01 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource สำนักพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข Rights Information about rights held in and over the resource กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource ภาษาไทย Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-974-296-532-7 License A legal document giving official permission to do something with the resource. <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"></a><br />This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License</a>. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข Date Modified Date on which the resource was changed. 14-04-2020 คู่มือการดำเนินงาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ไอคิว อีคิว https://www.dmh-elibrary.org/files/original/6f4a621a53cd6c19651d957a0b42417f.pdf 433a0a9a1bee79a63e3c54a77c16c48a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource เมื่อลูกทำผิด ควรลงโทษอย่างไร Subject The topic of the resource การดูแลเด็ก Description An account of the resource หลายคนเวลาลูกทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง แต่พ่อแม่ไม่ลงโทษ เพราะอาจเห็นว่ายังเด็กอยู่ หรือบางคนก็ดุด่าลูกรุนแรง วันนี้เพจสถาบันฯขอนำเสนอ วิธีทำโทษที่ทำให้ลูกคิดได้ด้วยตัวเองและไม่ทำร้ายจิตใจลูก Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available กรมสุขภาพจิต Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020/17/11 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource infographic Language A language of the resource THAI Abstract A summary of the resource. เมื่อลูกทำผิด ควรลงโทษอย่างไร หลายคนเวลาลูกทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง แต่พ่อแม่ไม่ลงโทษ เพราะอาจเห็นว่ายังเด็กอยู่ หรือบางคนก็ดุด่าลูกรุนแรง วันนี้เพจสถาบันฯขอนำเสนอ วิธีทำโทษที่ทำให้ลูกคิดได้ด้วยตัวเองและไม่ทำร้ายจิตใจลูก เด็กทำผิด มาจากหลายสาเหตุ เช่น ควบคุมอารมณ์และความต้องการตัวเองไม่ได้ การทำตามเพื่อน หรือทำความผิดเพราะกลัวถูกลงโทษ เป็นต้น ฟังก่อนตัดสิน : ฟังเรื่องราว เมื่อลูกต้องการเล่าหรืออธิบายส่งที่เกิดขึ้น ขณะลูกเล่าให้ สังเกตสีหน้า ท่าทาง น้ำเสียง ว่าลูกรู้สึกอย่างไร มีเจตนาอย่างไร และแสดงให้ลูกเห็นว่า “เราเข้าใจความรู้สึกลูก” ด้วยคำพูดและการกระทำ ที่สะท้อนอารมณ์และความรู้สึกของเขา ลูกก็จะรู้สึกว่า “มีคนเข้าใจและพร้อมรับฟังเขาเสมอ” ชวนคิดเหตุผล : เมื่อลูกได้เล่าระบายความรู้สึก อารมณ์สงบมากขึ้น ถึงตอนนี้แหละค่ะ ให้พ่อแม่บอกว่า “ลูกทำอะไรผิด …. พ่อกับแม่จึงต้องลงโทษ” ลงโทษอย่างเข้าใจและไม่ใช้ความรุนแรง : เลือกวิธีการลงโทษที่ไม่สร้างบาดแผลในใจให้แก่ลูก ได้แก่ 1. การตัดสิทธิ์ที่จะได้ทำในสิ่งที่ลูกชอบ เช่น เล่นเกม กินขนม หรืออดปั่นจักรยาน 2. หากความผิดนั้นเกิดจากการที่ลูกควบคุมอารมณ์ตนเองไม่ได้ ก็ควรให้หยุดพักจากการทำกิจกรรมนั้นๆทันที เพื่อให้ลูกสงบอารมณ์ตัวเอง โดยให้ลูกอยู่ใน “มุมสงบ”ที่ปลอดภัยและไม่มีสิ่งกระตุ้นเร้า 3. รับผิดชอบในความผิดของตนเอง โดยให้เด็กทำในสิ่งที่ไม่ชอบในปริมาณมาก แต่เป็นประโยชน์ เช่น ให้ล้างแก้วน้ำของทุกคนในบ้านเป็นเวลา 1 อาทิตย์ เพราะลูกลืมแก้วน้ำไว้ที่โรงเรียน เป็นต้น 4. พ่อแม่เพิกเฉย ในกรณีที่ลูกทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เพื่อเรียกร้องความสนใจ โดยพฤติกรรมนั้นไม่รุนแรงและไม่เป็นอันตราย และควรให้คำชม เมื่อเด็กทำพฤติกรรมดีขึ้น ชวนคิดแก้ปัญหา : “ครั้งหน้าเราจะทำอย่างไรดี? ” ชวนลูกคิดและหาวิธีแก้ปัญหา ว่าถ้าครั้งหน้าเกิดเหตุการณ์ที่อาจทำให้ลูกทำความผิดอีก เราจะใช้วิธีไหนดี โดยพ่อแม่ต้องฟังและคอยชี้แนะเหมือนเป็น “เพื่อนช่วยคิด” การกระทำผิด เป็นเรื่องปกติของเด็กๆ แต่ผู้ใหญ่ควรมีวิธีสอนที่ถูก เพื่อให้เด็กรับรู้ให้ทางที่ถูก และไม่กระทำผิดอีก และไม่กระทบต่อจิตใจของเด็กในอนาคต จะช่วยให้ลูกน้อยเติมโตเป็นเด็กที่มีสุขภาพจิตที่ดี Date Created Date of creation of the resource. 2020/17/11 Type The nature or genre of the resource อิเล็กทรอนิกส์ https://www.dmh-elibrary.org/files/original/5a3568f0093689ca9ff74b62f1db8438.pdf 3c331668508a319c5a6524150f50a385 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Application/ infographic Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource งานบ้านสร้างวินัยเชิงบวก Subject The topic of the resource การดูแลเด็ก Description An account of the resource งานบ้านสร้างวินัยลูกน้อย การสร้างวินัยของลูกเริ่มได้ที่บ้าน จากการฝึกให้ลูกทำงานบ้านที่เหมาะสมกับวัย และศักยภาพของลูก Creator An entity primarily responsible for making the resource สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ Publisher An entity responsible for making the resource available กรมสุขภาพจิต Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020/11/17 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource อินโฟกราฟฟิค Language A language of the resource THAI Abstract A summary of the resource. งานบ้านสร้างวินัยลูกน้อย การสร้างวินัยของลูกเริ่มได้ที่บ้าน จากการฝึกให้ลูกทำงานบ้านที่เหมาะสมกับวัย และศักยภาพของลูก การที่ลูกทำอะไรได้ด้วยตัวเอง จะเป็นการฝึกกระบวนการคิด การแก้ปัญหา ฝึกความพยายามและความอดทน สร้างเด็กให้มีความรับผิดชอบ รู้สึกมีคุณค่าในตัวเอง เพียงแค่พ่อแม่เปิดโอกาสให้ลูกได้ทำด้วยตนเอง ก็สามารถสร้างวินัยง่ายๆ ได้จากชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี 1.เก็บที่นอน ช่วงแรกๆพ่อแม่อาจช่วยลูกทำก่อน ชวนลูกทำไปด้วยกัน อาจยังไม่เรียบร้อยไม่เป็นไร พอลูกเริ่มทำคล่องแล้วค่อยปล่อยให้ลูกทำเอง 2.เก็บของเล่นให้เรียบร้อย หากล่องเก็บของเล่นที่มีสีสันเพิ่มแรงดึงดูกในกับลูก 3.ทำความสะอาดห้องนอน เริ่มฝึกด้วยการปัดกวาดเช็ดถู ค่อยๆ ทำ ไปพร้อมๆ กับพ่อแม่ 4.เอาเสื้อผ้าที่ใส่แล้ว ไปใส่ไว้ในตะกร้าผ้า 5.ให้อาหารสัตว์เลี้ยง สำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี 1.เก็บเตียงให้เรียบร้อย จัดที่นอนให้เป็นระเบียบ 2.เอาเสื้อผ้าที่ใส่แล้วลงตะกร้า แล้วช่วยพ่อแม่ซักผ้าและตากผ้า 3.รดน้ำต้นไม้ ดูแลดอกไม้ อาจเป็นกิจกรรมให้ลูกมีต้นไม้ประจำตัว ฝึกการสังเกตการเจริญเติบโตของต้นไม้ 4.ช่วยแม่จัดโต๊ะอาหาร หรือฝึกทำอาหารกับพ่อแม่ไปด้วย 5.จัดกระเป๋าไปโรงเรียนเอง โดยพ่อแม่ช่วยดูตารางสอนให้ สำหรับเด็กอายุ 8-10 ปี 1.จัดเตียงให้เรียบร้อย เด็กอายุเท่านี้ควรจะพับผ้าห่ม จัดผ้าปูเตียงให้ตึง และวางหมอนไว้หัวเตียง ได้อย่างเรียบร้อย 2.ซักผ้า ตากผ้า และฝึกการรีดผ้า 3.ฝึกทำอาหารกับพ่อแม่ และพ่อแม่ต้องคอยสังเกตลูกจนกว่าลูกจะใช้ของมีคมได้เก่งขึ้น 4.สอนลูกล้างจาน ให้ลูกลองล้างแก้วและชามพลาสติกเสียก่อน เมื่อลูกล้างถนัดแล้วก็ค่อยๆ เปลี่ยนเป็นแก้วและจานกระเบื้อง 5.จัดกระเป๋านักเรียนเอง Date Created Date of creation of the resource. 2020/11/17 Type The nature or genre of the resource อิเล็กทรอนิกส์