ออทิสติก -- การฟื้นฟูสมรรถภาพ]]> เด็กออทิสติก]]> เด็กออทิสติก -- การศึกษา]]> พนิดา รัตนไพโรจน์]]> ทิพวัน ค่ายสงคราม]]> อุดมลักษณ์ หารท่าค้อ]]> 2010]]> PDF]]> Thai]]> รายงานการวิจัย]]> เด็กพิเศษ -- การดูแล
]]>
การศึกษาพิเศษ -- คู่มือ
]]>
ออทิสติกศักยภาพสูง...6
การบำบักรักษาบุคคลออทิสติก..10
การบำบัดบุคคลออทิสติก...13
การแก้ไขอาการพฤติกรรมซ้ำๆ..21
การแก้ไขอาการอยู่ไม่สุข...26
การแก้ไขอาการไม่มีสมาธิ...29
ทักษะทางสังคมที่ควรฝึก...32
ตัวอย่างการฝึกพูด
ทักษะจำเป็นที่ใช้ในชีวิตประจำวัน...38
ดนตรีเพื่อการรักษาสำหรับเด็กเล็ก...45
ศอลปบำบัด...48
ลูกพร้อมเข้าโรงเรียนหรือยัง...53
กิจกรรมเตรียมความพร้อม...57
บิดามารดากับการเตรียมเด็กออทิสติกสู่สังคม...79
ปัญหาในโรงเรียน..81
วิถีทางบุคคลออทิสติก...84]]>
ศุภรัตน์ เอกอัศวิน]]> ศิริพร สุวรรณทศ]]> ศันสนีย์ สุดประเสริฐ]]> พิศมัย พงศาธิรัตน์]]> รัติยา พัฒกุล]]> นันทยุทธ หะสิตะเวช]]> อัญญาพร จตุรพิธวงศ์]]> อารยา วิจิตรทฤษฏี]]> สุจินดา สุขตา]]> เปล่งศรี สงฆ์เจริญ]]> 1996]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]>

ตั้งมั่นในความคิดอย่างสงบและใช้เวลาร่วมกันสร้างสัมพันธ์ที่ดีถือเป็นโอกาสทองที่จะพัฒนาทักษะด้านต่างๆของเด็กออทิสติก]]>
กลุ่มสื่อสารและประชาสัมพันธ์สำนักวิชาการสุขภาพจิต]]> 2020-05-20]]> 2020-05-20]]> PDF]]> Thai]]> infographic]]>