วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย]]> - ผลของโปรแกรมปรับเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรมต่อความสามารถด้านการกำกับอารมณ์ในวัยรุ่นที่มีพฤติกรรมเล่นเกมผิดปกติ โดย ภิญโญ อิสรพงศ์, นิศา สุขตระกูล, ดารกา แสงสุขใส, พักตร์ชนก เทียนวิหาร...13
- คุณสมบัติการวัดทางจิตวิทยาของมาตรวัดการเสพติดซื้อสินค้าออนไลน์สำหรับผู้ใหญ่วัยทำงาน โดยปริยานุช วุฒิ ชูประดิษฐ์, สุภัทร ชูประดิษฐ์, ชูชัย สมิทธิไกร...24
- คุณภาพของแบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น ฉบับภาษาไทย ในบริบทโรงเรียน โดย วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ, รัตนศักดิ์ สันติธาดากุล...38
- ผลของโปรแกรมการส่งเสริมการปรับตัวในครอบครัวและชุมชนตามแนวคิดของรอย สำหรับผู้ป่วยติดสุราหลังจำหน่ายออกจากโรงพยาบาล โดย บุษกร สมบูรณ์, สุนทรี ศรีโกไสย ...49
- ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความเมตตากรุณาต่อตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 5 ในเขตกรุงเทพมหานคร โดย อภิชญา รักการ, สุพร อภินันทเวช, พิชัย อิฏฐสกุล, วัลลภ อัจสริยะสิงห์...64
- การสำรวจระดับชาติเพื่อศึกษาระดับความสุขคนไทยรายจังหวัด ปี พ.ศ. 2561 โดย เบ็ญจมาส พฤกษ์กานนท์, พันธุ์นภา กิตติรัตนไพบูลย์, อธิบ ตันอารีย์, บังอร สุปรีดา...75
]]> สำนักวิชาการสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต]]> 2022]]> PDF]]> thai]]> วารสารวิชาการ]]> เด็ก -- ความฉลาดทางอารมณ์]]> เด็ก -- ความฉลาดทางอารมณ์ -- การสำรวจ]]> การสำรวจพบว่านักเรียนไทยประถมศึกษาปีที่ 1 ความฉลาดทางอารมณ์ในระดับปกติ และควรพัฒนาเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่าเด็กไทยมีความฉลาดทางอารมณ์ในด้านดีระดับปกติ ด้านเก่งระดับปกติ และด้านสุขระดับปกติ ซึ่งผลที่ได้นั้นเกินค่า
เป้าหมายที่ได้วางของกรมสุขภาพจิตซึ่งมีหนึ่งในเป้าหมายคือความฉลาดทางอารมณ์ในระดับปกติขึ้นไป ร้อยละ80 อย่างไรก็ตามการวัดความฉลาดทางอารมณ์นั้นยังไม่มีแบบทดสอบใดที่เป็นมาตรฐานสากลจึงยังไม่มีค่ากลางของสากลที่ใช้ในการเปรียบเทียบกับประเทศอื่นๆ ได้]]> ณิชวรรณ จงรักษ์ธนกิจ]]> มธุรดา สุวรรณโพธิ์]]> จันทร์อาภา สุขทัพภ์]]> ประเสริฐ จุฑา]]> รัชดาวรรณ์ แดงสุข]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> เด็ก -- สติปัญญา]]> สถานการณ์ระดับสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์เด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และปัจจัยที่เกี่ยวข้องประจำปีพ.ศ. 2564 เป็นระดับสติปัญญาที่อยู่ในเกณฑ์ปกติและมีค่ามากกว่าซึ่งเป็นค่ากลางของมาตรฐานสากล ระดับสติปัญญาเฉลี่ยของเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีพ.ศ. 2564 และมีร้อยละของเด็กที่มีระดับสติปัญญาปกติ]]> ณิชวรรณ จงรักษ์ธนกิจ]]> มธุรดา สุวรรณโพธิ์]]> จันทร์อาภา สุขทัพภ์]]> ประเสริฐ จุฑา]]> รัชดาวรรณ์ แดงสุข]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> เด็ก]]> ระดับสติปัญญา -- การทดสอบ]]> จันทร์อาภา สุขทัพภ์ฅ, บรรณาธิการ]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> ความเครียด -- แบบประเมิน]]> ความเครียด]]> สมชาย จักรพันธ์ุ]]> ละเอียด ชูประยูร]]> วันชัย ไชยสิทธิ์]]> สุพิน พรพิพัฒน์กุล]]> สุจิตรา อุสาหะ]]> อำไพ ทองเงิน]]> อุษา ชูชาติ]]> ชนิสา เวชวิรุฬห์]]> กาญจนา วณิชรมณีย์]]> นคร ศรีสุโข]]> 1999]]> ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากกรมสุขภาพจิต ปี 2538]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> เด็ก -- การดูแล]]> ผู้ป่วย -- การดูแล]]> อาจรีย์ แดงโสภณ]]> วิยะดา เมภัสสกุล]]> มาเรียม เกาะประเสริฐ]]> อัญชรส ทองเพ็ชร]]> 2010]]> PDF]]> Thai]]> รายงานการวิจัย]]> ออทิสติก -- การฟื้นฟูสมรรถภาพ]]> เด็กออทิสติก]]> เด็กออทิสติก -- การศึกษา]]> พนิดา รัตนไพโรจน์]]> ทิพวัน ค่ายสงคราม]]> อุดมลักษณ์ หารท่าค้อ]]> 2010]]> PDF]]> Thai]]> รายงานการวิจัย]]> กลุ่มอาการดาวน์ -- จิตวิทยา]]> กลุ่มอาการดาวน์ -- การดูแล]]> กลุ่มอาการดาวน์]]> สาริการ แก้วน้ำ]]> สุพรทิพย์ ภุมมา]]> ประทีป สุทัศน์]]> รังสิมา อุดมกิจ]]> 2010]]> PDF]]> Thai]]> รายงานการวิจัย]]>