ศูนย์สุขภาพจิตที่ 11]]> 2021-11-23]]> 2021-11-23]]> PDF]]> Thai]]> ป้ายไวนิล]]> ศูนย์สุขภาพจิตที่ 11]]> 2021-11-23]]> 2021-11-23]]> PDF]]> Thai]]> ป้ายไวนิล]]> ศูนย์สุขภาพจิตที่ 11]]> 2021-11-23]]> 2021-11-23]]> PDF]]> Thai]]> ป้ายไวนิล]]> โรคไบโพลาร์]]> โรคอารมณ์แปรปรวนสองขั้ว]]> ศูนย์สุขภาพจิตที่ 8 กรมสุขภาพจิต]]> PDF]]> Thai]]> Infographic]]> ครอบครัว]]> ความสัมพันธ์]]> ]]> สำนักความรอบรู้สุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต]]> http://mhl.prdmh.com/component/content/article/182-%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%82%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%88%E0%B8%B4%E0%B8%95/326-%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%90%E0%B8%A1%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A2-%E2%80%9D%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99-%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B4%E0%B8%87%E0%B8%9A%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99-%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%89%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%81-%E0%B8%89%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B9%89%E0%B8%A2%E0%B8%87-%E0%B8%89%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B9%81%E0%B8%A5%E2%80%9D.html?Itemid=437]]> PDF]]> Thai]]> แผ่นพับ]]> สุขภาพจิต]]> ]]> สำนักความรอบรู้สุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต]]> http://mhl.prdmh.com/component/content/article/182-%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%82%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%88%E0%B8%B4%E0%B8%95/332-%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%95-%E0%B9%83%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%81%E0%B9%87%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%8A%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B9%84%E0%B8%94%E0%B9%89-%E2%80%9C%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%97%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88-%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B9%83%E0%B8%88%E2%80%9D.html?Itemid=437]]> 2024-04-10]]> PDF]]> Thai]]> แผ่นพับ]]> แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ความต้องการพิเศษ และเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
ทัศนะและการปฏิบัติที่เหมาะสมต่อบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคมไทย
เนื้อหาในเล่ม 1 นำาเสนอชุดความรู้ด้านการศึกษาบำาบัด (Curative education)
และสังคมบำาบัด (Social therapy) ภายใต้มนุษยปรัชญา (Anthroposophy)
ซึ่งเป็นความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ ริเริ่มโดย รูดอล์ฟ สไตเนอร์ นักปรัชญาและนักการศึกษา
ชาวออสเตรีย

แนวทางในการพัฒนามนษุย์ให้มีศักยภาพ ความสำคัญ องค์ประกอบในความเป็นมนุษย์ ได้แก่ ร่างกาย (body) จิตใจ (soul) และจิตวิญญาณ (spirit)ไม่ว่าจะเป็นคนทั่วไปหรือบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ ทุกคนมีทั้ง 3 ส่วน การจัดการศึกษาหรือการส่งเสริมคุณภาพชีวิตแก่บุคคลที่มีความต้องการพิเศษ จึงต้องสร้างให้เกิดความสมดุลของทั้ง 3 องค์ประกอบนี้ เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้ประกอบด้วย3 ตอน ได้แก่ ความเข้าใจว่าบุคคลที่มีความต้องการพิเศษคือใคร ความเคลื่อนไหวของการทำางานเพื่อสนับสนุนบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคม และการปฏิบัติที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ

ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บุษบง ตันติวงศ์ และ ดร.ศรินธร วิทยะสิรินันท์ผู้ทรงคุณวุฒิให้คำาแนะนำาในการปรับปรุงหนังสือ การจัดทำาหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือของภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยา และได้รับการสนับสนุน
งบประมาณจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ คณะผู้จัดทำาหวังว่าผู้อ่านหนังสือเล่มนี้จะได้รับแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตและอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการที่แตกต่างอย่างเกื้อกูลและเข้าใจ หากมีข้อผิดพลาดประการใดคณะผู้จัดทำขออภัยมา ณ ที่นี้]]> ภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยา]]> 2021-08]]> 2021-08]]> PDF]]> Thai]]> book]]> โรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา ]]> สุขภาพจิต]]> จิตเวชศาสตร์ -- ประวัติ]]> จิตเวชศาสตร์สากล : ก่อนจะมาเป็นจิตเวชศาสตร์ไทย แพทย์หญิงสุพัฒนา เดชาติวงศ์ ณ อยุธยา ...21
วิวัฒนาการโรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา นายแทพชัยฤทธิ์ กฤษณะ : เรียบเรียง ... 43
โรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยายุคปัจจุบัน พ.ศ.2539 – 2545 นายแพทย์ปรีชา ศตวรรษธำรง ... 70
พัฒนาด้านวิชาการ รุ่งอรุณ โตศักดิ์ภราเลิศ และ ขจีนิภา เมธีวรกุลกิจ : รวบรวม ... 81
112 ปี กับเส้นทางสู่โรงพยาบาลคุณภาพ นาบแพทย์นพดล วาณิชฤดี และ ละเอียด รอดจันทร์ ... 123
บทสัมภาษณ์พิเศษผู้อำนวยการโรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา “34 ปี ณ บ้านที่สอง” นายแพทย์ปรีชา ศตวรรษธำรง ผู้ให้สัมภาษณ์ ... 153
พิพิธภัณฑ์โรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา นายแพทย์ชัยฤทธิ์ กฤษณะ ... 163
มูลนิธิโรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา ในพระราชูปถัมภ์ฯ สาธนี นบธีรานุภาพ ... 171
อนุสาวรีย์บิดาแห่งจิตเวชศาสตร์ไทย ... 187
- ประวัติศาสตราจารย์ นายแพทย์ ฝน แสงสิงแก้ว
- ศาสตราจารย์ นายแพทย์ ฝน แสงสิงแก้ว : ผู้สร้างและผู้ให้ แพทย์หญิงสุพัฒนา เดชาติวงศ์ ณ อยุธยา
เอกลักษณ์แห่งการอนุรักษ์ธรรมชาติ มารยาท จิตรบรรพต : เรียบเรียง ... 209
เล่าเรื่องด้วยภาพ ศูนย์สารนิเทศและประชาสัมพันธ์ โรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา ... 221
คิดถึงวันวานในโรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา ... 227
]]> โรงพยาบาลสมเด็จเจ้าพระยา กรมสุขภาพจิต]]> https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1uO8-U6Q9QAo4d5Tpuu1h1udtTZGOMLKp]]> 2002-08]]> PDF]]> ไทย]]> หนังสือ]]>