Browse Items (1633 total) Browse All Browse by Tag Search Items Browse References Previous Page of 205 Next Page Sort by: TitleCreatorDate Added คู่มือส่งเสริมไอคิวและอีคิวเด็ก 3-5 ปีสําหรับครูอนุบาล Position: 410 (1516 views) คู่มือส่งเสริมไอคิวและอีคิวเด็กสำหรับครู/พี่เลี้ยงศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก การมีสติปัญญาที่ดี (IQ) ช่วยให้คนเเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดี มีศักยภาพในการสร้างสรรค์ และดำเนินชีวิตให้อยู่รอดในสังคม ซึ่งจะต้องควบคู่ไปกับการพัฒนาทางอารมณ์ (EQ) ที่ดีด้วย จึงจะทำให้บุคคลเป็นคนที่มีคุณภาพได้… Tags: คู่มือ, พี่เลี้ยงศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก, ไอคิวและอีคิวเด็กสำหรับครู Position: 1359 (615 views) คู่มือส่งเสริมไอคิวและอีคิวเด็กสำหรับครูพี่เลี้ยง ศูนย์ฒนาเด็กเล็ก คู่มือ--พี่เลี้ยง Position: 606 (1094 views) คู่มือสนับสนุนการดำเนินงานคู่เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คู่มือสนับสนุนการดำเนินงานคู่เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักเรียน Tags: คู่มือ, นักเรียน, สนับสนุนการดำเนินงานคู่เครือข่าย, สนับสนุนการดำเนินงานคู่เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักเรียน Position: 1282 (651 views) คู่มือสร้างสรรค์พลังใจให้วัยทีน (ฉบับปรับปรุง) พลังใจ คือ ความเข้มแข็งทางใจ หรือ RQ (Resilience Quotient) ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับคนเราเป็นความสามารถทางอารมณ์และจิตใจ ในการปรับตัวให้กลับสู่ภาวะปกติหากพบเหตุการณ์วิกฤตหรือความยากลำาบากในชีวิต… Tags: พลังใจ, วัยรุ่น Position: 60 (6417 views) คู่มือสร้างสรรค์พลังใจให้วัยทีน Strong Together คู่มือเล่มนี้ ประกอบด้วยความรู้เกี่ยวกับพลังสุขภาพจิต แนวทางและแผนการสอนสํา หรับสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจในวัยรุ่น เป็นคู่มือที่สามารถศึกษาด้วยตนเอง เหมาะสํา หรับบุคลากรสาธารณสุข ครูรวมถึงหน่วยงานหรือบุคลากรที่ทํา งานเกี่ยวข้องกับวัยรุ่น… Tags: Resilience Quotient, RQ, คู่มือการดำเนินงาน, พลังใจ, วัยรุ่น, สุขภาพจิตวัยรุ่น Position: 111 (4249 views) คู่มือสำหรับผู้บริหารเพื่อการพัฒนาระบบบริการปรึกษา คู่มือสำหรับผู้บริหารเพื่อการพัฒนาระบบบริการปรึกษา Tags: คู่มือสำหรับผู้บริหาร, ระบบบริการปรึกษา Position: 676 (993 views) คู่มือสำหรับผู้บริหารในการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน สำหรับผู้บริหารในการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน Tags: คู่มือ, ผู้บริหาร, รดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาความรุนแรง, สำหรับผู้บริหารในการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน, โรงเรียน Position: 397 (1551 views) Previous Page of 205 Next Page Output Formats atom, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2