Browse Items (465 total)

5. หลักการสอนทักษะชีวิต แนวคิดในกรประยุกต์ทักษะชีวิตเพื่อป้องกันสารเสพย์ติดในสถานศึกษาระดับประถมศึกษาประกอบด้วย โครงสร้างหลักสูตรการสอนทักษะชีวิตเพื่อการป้องกันสารเสพย์ติด ด้านความรู้ ด้านเจตคติ ด้านทักษะ แบบประเมินการใช้คู่มือ

4. หลักการสอนทักษะชีวิต แนวคิดในกรประยุกต์ทักษะชีวิตเพื่อป้องการสเสพย์ติด โครงสร้างหลักสูตรการสอนทักษะชีวิตเพื่อการป้องกันสารเสพย์ติด ด้านความรู้ ด้านเจตคติ ด้านทักษะ แบบประเมินการใช้คู่มือ

สถานการณ์ด้านสุขภาพจิตของนักศึกษาใน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มีแนวโน้มสูงขึ้น และอาจารย์พบว่านักศึกษาเครียด ซึมเศร้า ไม่มีความมั่นใจในการออกไปฝึกงาน ขาดความมั่นใจในการฝึกสอน นักศึกษา มีอาการเครียด ซึมเศร้า จากการเรียน…

หนังสือเล่มนี้ ประกอบด้วยเรื่องน่ารู้ที่ศูนย์สุขวิทยาจิตบรรจงจัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้สุขภาพจิตให้ถึงมีอพ่อ แม่ ผู้ปกครอง โดยนำบทความที่ผลิตเผยแพรในรูปของแผ่นพับที่จัดทำโดยนักวิชาการของศูนย์สุขวิทยาจิต…

คู่มือนี้พัฒนาขึ้นภายใต้สถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ซึ่งมีประชาชนจำนวนมากต้องสูญเสียบุคคลอันเป็นที่รักจากสถานการณ์ COVID-19 กรมสุขภาพจิตตระหนักถึงผลกระทบด้านสุขภาพจิตที่เกิดจากการสูญเสียในครั้งนี้…

นายแพทย์วอเตอร์ ลิง และสำนักพิมพ์นิวเวิลด์ไลบารี่ ได้มอบลิขสิทธิ์ให้กรมสุขภาพจิต และแผนงานพัฒนาระบบการดูแลผู้มีปัญหาสุราและสารเสพติดเป็นผู้รับผิดชอบในการแปลเป็น
ภาษาไทยและเผยแพร่เป็นเอกสารสาธารณะโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย (New World Library…

แนวทางการดูแลวัยรุ่นที่มีภาวะซึมเศร้าดังกล่าวประกอบด้วย ข้อแนะนำเกี่ยวกับการคัดกรอง การวินิจฉัย การรักษา และการส่งเสริมป้องกัน สำหรับแพทย์และบุคลากรสาธารณสุขที่เกี่ยวข้อง แต่เนื่องจากระบบการดูแลวัยรุ่นปัจจุบันต้องอาศัยความร่วมมือจากทั้งโรงเรียน ชุมชน…

คู่มือการสื่อสารเชิงบวกในบริการสุขภาพฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแหล่งข้อมูลและเครื่องมือสำหรับบุคลากรสาธารณสุขในการพัฒนาทักษะการสื่อสารและการจัดการความขัดแย้ง โดยมุ่งเน้นที่การป้องกันและลดความรุนแรงในสถานพยาบาล…